QUANTUM IKHLAS

QUANTUM IKHLAS

The Power of Positive Feeling

      QUANTUM IKHLAS

Makin Dalam, Makin Halus, Makin Dahsyat

Dialah yang membuat tidak ada menjadi tampak nyata, dan meskipun nyata ada, Dia pulalah yang membuatnya menjadi tidak tampak (Jalaluddin Rumi)

Segala sesuatu yang ada di dunia ini bermula dari yang tidak ada kosong dan hampa seperti biji yang dibelah dan tidak ada isinya.

Semua yang tampak berasal dari sesuatu yang tidak tampak. Semua yang bisa dilihat berasal dari sesuatu yang tidak bisa dilihat.

Quanta adalah getaran-getaran energi terhalus yang tak tampak perwujudannya. Dan merupakan vibrasi energi yang memiliki kecerdasan dan kesadaran yang hidup. Semua kenyataan yang ada di dunia yang  terlihat ini  sesungguhnya adalah ilusi, sebuah tipuan mata yang sangat kuat dan sangat sulit dihapuskan.

Pada level kuantum yang semakin dalam dan halus, energi yang dikandungnya justru semakin besar dan dahsyat. Dan manusia bisa mengatur perasaannya untuk mengubah nasib mereka seperti kesuksesan. Apabila kita sudah melakukan usaha, berarti kita sudah menyerahkan kepada Allah agar kecerdaasaan dan kuasanya lah yang akan bekerja pada diri kita dengan mekanisme cara kerja yang sulit dipahami oleh pikiran manusia.

      MANUSIA (SEHARUSNYA) CIPTAAN YANG SEMPURNA

Engkau berpikir tentang dirimu sebagai seonggok materi semata, padahal didalam dirimu tersimpan kekuatan tak terbatas (Ali bin Abi Thalib)

Manusia yang sempurna adalah manusia yang hidup seimbang dan utuh dengan seluruh kecerdasannya yaitu, kecerdasan fisikal, kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual. (PQ, IQ, EQ, dan SQ)

Fitrah adalah bawaan alami yang sudah melekat pada manusia tanpa perlu diperoleh melalui usaha. Kondisi fitrah manusia ini dapat diamati pada kehidupan anak balita. Seperti halnya Manusia dilahirkan dengan perasaan mampu melakukan segalanya. Hanya saja lingkungan yang mengacaukan perasaan tersebut dengan memberikan pesan-pesan ketidakmampuan dalam diri manusia.

Default factory setting semua manusia adalah untuk berhasil. Tuhan menciptakan manusia bukan untuk mengalami kegagalan. Dan kegagalan bukanlah sebuah nasib, melainkan sebuah keputusan yang kurang tepat dan selalu bisa diputar kembali ke arah keberhasilan.

      THE LAW OF ATTRACTION

Hidup di Alam Vibrasi

Dunia ini tidak pernah diam, meskiun dalam keheningan selalu bergetar dalam vibrasi yang tidak tertangkap oleh pancaindera (Albert Camus)

Seluruh isi alam pada intinya hanyalah getaran vibrasi semata. Benda yang memiliki gelombang yang paling lambat getarannya adalah yang dapat diraba, dilihat, dikecap, dicium dan didengar. Dan benda yang gelombang getarannya paling cepat ialah realitas yang gaib (tidak tampak) dan hanya bisa dirasakan seperti kebahagiaan, cinta dan kasih sayang.

Semua ada didalam dirimu, mintalah pada dirimu sendiri  (Jalaluddin Rumi)

Manusia adalah magnet, dan setiap detail peristiwa yang dialaminya datang atas daya tarik (undangan) nya sendiri (Elizabeth Towne)

Orang yang selalu merasa sial (sering mengumpat) justru sering mengalami kesialan. Sementara orang yang selalu merasa beruntung dan menikmatinya (bersyukur) akan sering mengalami keberuntungan. Kata-kata ini bersifat magnetis. Maka perbanyaklah bersyukur dan berkata hal-hal yang baik menurut kita untuk mendorong apa yang kita inginkan.

Semua yang terjadi diluar adalah serupa dengan yang terjadi di dalam diri manusia yaitu pikiran dan perasaannya (Charles Brodie Patterson)

      UPGRADE HARDWARE Anda

Alphamatic

Otak manusia, seperti mesin yang dapat melakukan perawatannya sendiri, ia bisamenyemmbuhkan dirinya dari segala kerusakan internal, sambil bergerak ke tingkat kinerja yang lebih tinggi (Prof. Robert Oates and Gerald Swanson, PhD)

Kemampuan seseorang bergantung bagaimana ia mengaktifkan secara optimal kedua belah otaknya. Namun cara mengurangi dominasi otak yaitu dengan mengikhlaskan otak untuk menyerahkan tindakan berpikirnya kepada jantung yang 5.000 kali lebih bertenaga itu. Oleh karna itu Ikhlas tidak akan terjadi kalau kita tidak melatih komunikasi antara otak dan jantung.

Untuk berubah diperlukan pergeseran gelombang otak dari perjuangan pikiran sadar menjadi tuntunan bawah sadar. Pikiran Anda yang terlalu keraslah yang membuat Anda terus terjebak dalam masalah yang ingin Anda selesaikan  (Paul T. Schlee, M.A)

Fokus adalah kondisi dimana kita mengalami rasa relaks yang dalam dan fokus penuh konsentrasi ke dalam diri (deep relaxed focus concentration).

      UPGRADE SOFTWARE Anda

Afirmasi

Hati memiliki logika yang tidak mampu dipahami oleh pikiran (Blaise Pascal)

Pikiran dan perasaan sebagai software. Jika kita mempunyai software yang baik terhadap itu semua maka kebaikan software itu akan tercermin dalam hidup kita. Sotware manusia meliputi semua prilaku, perasaan dan dan berbagai pendapat ,keyakinan serta perasaan diri sendiri ,orang lain ,alam dan Tuhan.

Ketika kita menggunkan perasaan, kita sedang memanfaatkan seluruh potensi kecerdasan di tubuh kita. Pikiran bawah sadar manusia menyimpan sebuah : Memory, Self Image, Personality, Habits.

Gelombang Alfa adalah kondisi rileks yang merupakan ‘rumah pembelajar sebenarnya’ dimana kita dapat belajar dengna menyenangkan tanpa harus bersusah payah. (Dr. F. Noah Gordon)

Melatih perasaan lebih enak atau “pikiran positif yang rasanya enak” adalah dengan memfokuskan pada perasaan yang ditimbulkan oleh pikiran itu. Bukan memaksakan diri untuk berpikiran positif, tetapi terus mencari frekuensi perasaan yan rasanya lebih enak untuk dinikmati. Energi kuantum bawah sadar ini yang mudah diakses lewat hati, karena selalu menuruti ketulusan niat Anda. Manfaatkanlah kekuatan dan kecerdasannya, karena ia memang bagian dari diri Anda sendiri.

      THE POWER OF POSITIVE FEELING

Pikiran Positif yang Rasanya Enak

Visualisasi

Ukuran sukses sejati terletak pada kemampuan Anda merasakan pikiran bahagia (Erbe Sentanu)

Menurut Erbe, ikhlas dalam hati manusia mewujud melalui perasaan-perasaan damai,sabar, mudah bersyukur, tawakal, dan menyerahkan urusan pada Tuhan ketika kita sudah berusaha maksimal. Dengan kata lain, tidak memaksakan kehidupan untuk selalu berjalan sesuai kehendak kita.

Manusia dibimbing oleh kekuatan yang lebih tinggi yang lebih berupa PERASAAN ketimbang pikiran. Dan, ketika Anda memahami kekuatan perasaan itu, Anda tahu pasti bahwa kekuatan itu datang dari Tuhan (Oprah Winfrey)

Sistem Navigasi Kata hati terbagi menjadi dua macam  yaitu, Zona Nafsu dan Zona Ikhlas.

§  Zona nafsu adalah wilayah hati yang dipenuhi berbagai keinginan namun terasa menyesakkan dada, yang diselimuti energi rendah dengan perasaan negatif cemas, takut, keluh kesah dan amarah.

§  Zona ikhlas adalah zona yang bebas hambatan, terasa lapang di hati karna diselimuti berbagai perasaan positif yang berenergi tinggi seperti rasa syukur, sabar, fokus, tenang, dan bahagia.

Dengan kata lain Kita harus mempasifkan pikiran kita yang ada di kepala, dan kemudian mengaktifkan hati yang ada di dalam dada. Hati ini digunakan untuk memahami.  Dengan cara melalui perasaan, manusia mengundang apa yang mereka pikirkan. Oleh karena perasaan mereka adalah “bahan baku inti” dari pikiran mereka.

Rahasia Sukses dengan Ikhlas: 

ü  Pilihlah pikiran-pikiran Anda dengan sengaja,

ü  Perhatikan betul bagaimana rasanya pikiran-pikiran itu, 

ü  Upayakan agar semua pikiran itu terasa enak dan ikhlas.

“Allah tidak mengabulkan doa dari hati yang lengah dan ragu” (Muhammad SAW)

Rahasia Mudah untuk Meraih Sukses:

adalah kemampuan mengelola pikiran, perasaan dan perbuatan Anda selaras seirama. Dengan begitu urusan yang biasanya sulit pun pasti menjadi lancar dan orang-orang tiba-tiba senang memberi bantuan. Karena mereka melihat Anda bekerja dengan “sepenuh hati”, “dengan penuh perasaan” atau “total”.

Dialah yang telah menurunkan ketenteraman (perasaan) di dalam hati orang-orang yang beriman supaya bertambah keimanannya disamping keimanan yan telah ada.

      GOAL PRAYING

Science of Powerful Intention

Syukur

Doa adalah senjata (alat kerja) yang beriman (Muhammad SAW)

Kebahagiaan adalah sesuatu yang dapat mengantarkan kepada kesuksesan (surga) .

(Ali bin Abi Thalib)

Sukses bukanlah sebuah pencapaian, melainkan hasil dari rasa hati yang bahagia. Proses yang kita jalani untuk menuju kepada tujuan yang bermakna bagi kita. Tak perlu melihat hasil akhirnya karena jika perasaan Anda selalu bahagia, hasilnya pasti kesuksesan.

Software Doa Rahasia Doa yang Sangat Efektif, yaitu:

ü  Direction, Meminta dengan niat yang jelas

ü  Obedience, Meyakinkan hati bahwa doa terkabul

ü  Acceptance, Menerima perasan terlabulnya doa

Rasa bahagia sebenarnya selalu ada di dalam hati, yang selalu siap untuk Anda pilih. Kalau Anda ingin sukses, bersyukurlah lebih keras. Sebab, semakin sering kita bersyukur, semakin banyak pula Tuhan akan memberikan apa yang kita inginkan.

Seluruh proses menuju kekayaan mental, material, dan spiritual dapat diringkas dalam satu kata: “Syukur” (Joseph R. Murphy)

Bahan pembuat doa itu adalah benda, yaitu gelombang energi quanta yang disebut pikiran dan perasaan (keduanya meruapakan kata benda). Sebetulnya tidak hanya pikiran dan perasaan kita saja yang merupakan medan elektromagnet, tetapi semua yang ada di alam semesta ini memiliki medan elektromagnet yang saling menarik. Anda sendiri yang menentukan rantai reaksi elektromagnetis apa yang Anda inginkan dalam hidup Anda.

Tuhan tidak pernah menyusahkan Anda dengan menghentikan aliran berkah rezeki dan kasih sayang-Nya pada Anda. Akan tetapi, Anda sendirilah yang–biasanya tidak sengaja–memilih untuk menghentikan alirannya. Positive feeling berarti open atau aliran terbuka, sedangkan Negative feeling berarti close atau aliran tertutup.

Semua yang terjadi di luar adalah serupa dengan yang terjadi di dalam diri manusia, yaitu pikiran dan perasaannya. (Charles Brodie Patterson)

Sukses tanpa mengejar kesempurnaan, karena fitrah manusia adalah “ciptaan sempurna”. Lakukan saja usaha terbaik apa yang bisa Anda lakukan dan ikhlaskan hasilnya pada Tuhan. Syukuri dan nikmati sepenuhnya hidup Anda. Yakinlah semua kejadian sudah sempurna adanya.

      DIGITALPRAYER

Jalan Pintas Menuju Ikhlas

Para ilmuwan sudah menemukan ‘God-Spot’ atau pusat spiritualitas di bagian temporal lobe otak manusia. Sirkuit saraf ini, jika diaktifkan dapat berfungsi seperti antena yang membuat kita ‘tersambung’ dengan kekuatan ilahi. (Dr. Ebrahim Kazim)

Gelombang otak Alfa adalah titik pertemuan antara pikiran dan imajinasi, antara otak kiri dan kanan, dan antara orientasi pandangan keluar dan ke dalam diri sendiri. Hampir tidak mungkin untuk Alfa tanpa merasakan relaksasi otot yang sangat nyata. Saat rileks, spontanitas, kejernihan pikiran, dan kemampuan menikmati hidup meningkat. (Dr. Richard Gillet)

Tidak ada hamba yang memperlihatkan keikhlasan selama empat puluh hari selain bahwa arus kebijaksanaan mengalir dari hantinya ke lidahnya. (Muhammad SAW)

Benci dan ego adalah bencana bagi iman. (Imam Shaddiq)

      KEAJAIBAN IKHLAS

Ada dua cara menjalani kehidupan. Pertama, seolah seperti tidak ada yang gaib. Kedua, seolah seperti semuanya ajaib. (Albert Einstein)

Manusia  harus memiliki kepercayaan (Fokus) bahwa segala sesuatu didunia ini disediakan tuhan kepada kita dalam jumlah yang sangat tidak terbatas.

Keajaiban bukan segala yang bertentangan dengan hukum alam tetapi sesuatu yang bertentangan dengan pemahaman tentang hukum alam itu (St. Agustine)

ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN

ALIRAN-ALIRAN

PENDIDIKAN

A

liran-aliran pendidikan telah dimalai sejak awal hidup manusia, karena setiap kelompok manusia selalu dihadapkan dengan generasi muda keturunannya yang memerlukan pendidikan yang lebih baik dari orang tuanya. Di dalam kepustakaan tentang aliran-aliran pendidikan, pemikiran-pemikiran tentang pendidikan telah dimulai dari zaman Yunani kuno sampai kini. Oleh karena itu bahasan tersebut hanya dibatasi pada beberapa rumpun aliran klasik, pengaruhnya sampai saat ini dan dua tonggak penting pendidikan di Indonesia.

A.     ALIRAN KLASIK DAN GERAKAN BARU DALAM PENDIDIKAN

Aliran-aliran klasik yang dimaksud adalah aliran empirisme, nativisme, naturalisme, dan konvergensi. Sampai saat ini aliran aliran tersebut masih sering digunakan walaupun dengan pengembangan-pengembangan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman.

1.      Aliran-aliran Klasik dalam Pendidikan dan Pengaruhnya Terhadap Pemikiran Pendidikan di Indonesia.

a.      Aliran Empirisme

Aliran empirisme bertolak dari Lockean Tradition yang mementingkan stimulsi eksternal dalam perkembangan manusia, dan menyatakan bahwa perkembangan manusia, dan menyatakan bahwa perkembangan anak tergantung kepada lingkungan, sedangkan pembawaan tidak dipentingkan. Pengalaman yang diperoleh anak dalam kehidupan sehari-hari didapat dari dunia sekitarnya yang berupa stimulan-stimulan. Stimulasi ini berasal dari alam bebas ataupun diciptakan oleh orang dewasa dalam bentuk pendidikan. Tokoh perintisnya adalah John Locke.

b.      Aliran  Nativisme

Aliran Nativisme bertolak dari Leinitzian Tradition yang menekankan kemampuan dalam diri anak, sehingga faktor lingkungan termasuk faktor pendidikan, kurang berpengaruh terhadap perkembangan anak. Hasil perkembangan tersebut ditentukan oleh pembawaan yang sudah diperoleh sejak kelahiran. Lingkungan kurang berpengaruh terhadap dan pendidikan anak.

c.       Aliran Naturalisme

Aliran ini dipelopori oleh J.J Rosseau. Rosseau berpendapat bahwa semua anak baru dilahirkan mempunyai pembawaan baik. Pembawaan baik akan menjadi rusak karena dipengaruhi lingkungan. Pendidikan yang diberikan orang dewasa malah dapat merusak pembawaan baik anak itu.

d.      Aliran Konvergensi

Aliran Konvergensi dipelopori oleh Wlliam Stern, ia berpedapat bahwa seorang anak dilahirkan di dumia sudah disertai pembawaan baik maupun pembawaan buruk. Proses perkembangan anak, baik faktor pembawaan maupun faktor lingkungan sama sama mempunyai peranan sangat penting. Bakat yang dibawa pada waktu lahir tidak akan berkembang dengan baik tanpa adanya dukungan lingkungan sesuai untuk perkembangan anak itu.

e.      Pengaruh Aliran Klasik terhadap Pemikiran dan Praktek Pendidikan di Indonesia

Di Indonesia telah diterapkan berbagai aliran-aliran pendidikan, penerimaan tersebut dilakukan dengan pendekatan efektif fungsional yakni diterima sesuai kebutuhan, namun ditempatkan dalam latar pandangan yang konvergensi.

2.      Gerakan Baru Pendidikan dan Pengaruhnya terhadap Pelaksanaan di Indonesia

a.      Pengajaran Alam Sekitar

Gerakan pendidikan yang mendekatkan anak dengan sekitarnya adalah gerakan pengajaran alam sekitar, perintis gerakan ini adalah Fr. A. Finger di Jerman dengan heimatkunde, dan J. Ligthart di Belanda dengan Het Voll Leven, pengajaran alam sekitar adalah pengajaran barang yang sesungguhnya.  Dalam pelaksanaan pengajaran yang amat penting suasananya, yaitu ketulusan, kasih sayang, persaudaraan, dan kepercayaan.

b.      Pengajaran Pusat Perhatian

Pengajaran pusat perhatian dirintis oleh Ovideminat Decroly dari Belgia dengan pengajaran melalui pusat-pusat minat, disamping pendapatnya tentang pengajaran global. Decroly menyumbangkan dua pendapat yang sangat berguna bagi pendidikan dan pengajaran, yaitu:Metode Global dan Centre d’interet.

c.       Sekolah Kerja

Gerakan sekolah kerja dapat dipandang sebagai titik kulminasi dari pandangan-pandangan yang mementingkan pendidikan keterampilan dalam pendidikan. J.A. Comenius menekankan agar pendidikan mengembangkan pikiran, ingatan, bahasa, dan tangan. J.H. Pestalozzi mengajarkan bermacam-macam mata pelajaran pertukaran di sekolahnya.

d.      Pengajaran Proyek

Pengajaran proyek biasa pula digunakan sebagai salah satu metode mengajar di Indonesia, antara lain dengan nam pengajaran proyek, pengajaran unit, dan sebagainya. Yang perlu ditekankan bahwa pengajaran proyek akan menumbuhkan kemampuan untuk memandang dan memecahkan persoalan secara konprehensif. Pendekatan multidisiplin tersebut makin lama makin penting, utamanya masyarakat maju.

B.      DUA ALIRAN POKOK PENDIDIKAN DI INDONESIA

Dua aliran pokok pendidikan di Indonesia itu di Indonesia itu dimaksudkan adalah Perguruan Kebangsaan Taman Siswa dan Ruang Pendidikan INS Kayu Tanam. Kedua aliran tersebut dipandang sebagai tonggak pemikiran tentang pendidikan di Indonesia.

1.      Perguruan Kebangsaan Taman Siswa

Perguruan Kebangsaan Taman Siswa didirikan oleh Ki Hajar Dewantara pada tanggal 3 Juli 1932 di yogyakarta, yakni dalam bentuk yayasan.

a.      Asas dan Tujuan Taman Siswa

­­­Asas Taman Siswa

Ø  Bahwa setiap orang mempunyai hak mengatur dirinya sendiri dengan terbitnya persatuan dalam peri kehidupan umum.

Ø  Bahwa pengajaran harus memberi pengetahuan yang berfaedah yang dalam arti lahir dan batin dapat memerdekan diri.

Ø  Bahwa pengajaran harus berdasar pada kebudayaan dan kebangsaan sendiri.

Ø  Bahwa pengajaran harus tersebar luas sampai dapat menjangkau kepada seluruh rakyat.

Ø  Bahwa sebagai konsekuensi hidup dengan kekuatan sendiri maka harus mutlak harus membelanjai sendiri segala usaha yang dilakukan.

Ø  Bahwa dalam mendidik anak-anak perlu adanya keiklasan lahir dan batin untuk mengobarkan segala kepentinganpribadi demi keselamatan dan kebahagiaan anak-anak.

Kemudian ditambahkan dengan asas kemerdekaan, asas kodrat alam, asas kebudayaan, asas kebangsaan, dan asas kemanusiaan.

­Tujuan Taman Siswa

Ø  Sebagai badan perjuangan kebudayaan dan pembangunan masyarakat tertib dan damai.

Ø  Membangun abak didik menjadi manusia yang merdeka lahir dan batin, luhur akal budinya, serta sehat jasmaninya untuk menjadi anggota masyarakat yang berguna dan bertanggung jawab atas keserasian bangsa, tanah air, serta manusia pada umumnya.

b.      Upaya-upaya yang dilakukan Taman Siswa

Beberapa usaha yang dilakukan oleh Rtaman siswa adalah menyiapkan peserta didik yang cerdas dan memiliki kecakapan hidup. Dalam ruang lingkup eksternal Taman siwa membentuk pusat-pusat kegiatan kemasyarakatan.

c.       Hasil-hasil yang Dicapai

Taman siswa telah berhasil menemukakan gagasan tentang pendidikan nasional, lembaga-lembaga pendidikan dari Taman indria sampai Sarjana Wiyata. Taman siswa pun telah melahirkan alumni alumni besar di Indonesia.

2.      Ruang Pendidik INS Kayu Tanam

Ruang Pendidik INS (Indonesia Nederlandsche School) didirikan oleh Mohammad Sjafei pada tanggal 31 Oktober 1926 di Kayu Tanam (sumatera Barat).

a.      Asas dan Tujuan Ruang Pendidik INS Kayu Tanam

Pada awal didirikan, Ruang Pendidik INS mempunyai asas-asas sebagai berikut

Ø  Berpikir logis dan rasional

Ø  Keaktifan atau kegiatan

Ø  Pendidikan masyarakat

Ø  Memperhatikan pembawaan anak

Ø  Menentang intelektualisme

Dasar-dasar tersebut kemudian disempurnakan dan mencakup berbagai hal, seperti: syarat-syarat pendidikan yang efektif, tujuan yang ingin dicapai, dan sebagainya.

Tujuan Ruang pendidik INS Kayu Tanam adalah:

Ø  Mendidik rakyat ke arah kemerdekaan

Ø  Memberi pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Ø  Mendidik para pemuda agar berguna untuk masyarakat

Ø  Menanamkan kepercayaan terhadap diri sendiri dan berani bertanggung jawab.

Ø  Mengusahakan mandiri dalam pembiayaan.

b.      Upaya-upaya Ruang Pendidik INS Kayu Tanam

Beberapa usaha yang dilakukan oleh Ruang Pendidik INS Kayu Tanam antara lain menyelenggarakan berbagai jenjang pendidikan, menyiapkan tenaga guru atau pendidik, dan penerbitan mjalah anak-anak Sendi, serta mencetak buku-buku pelajaran.

c.       Hasil-hasil yang Dicapai Ruang Pendidik INS Kayu Tanam

Ruang Pendidik INS Kayu Tanam mengupayakan gagasan-gagasan tentang pendidikan nasional (utamanya pendidikan keterampilan/kerajinan), beberapa ruang pendidikan (jenjang persekolahan), dan sejumlah alumni.